聯絡簿

馬麻前幾天特別準備了本聯絡簿
並留言跟寧寧的老師說她不敢跟老師說話
請老師多鼓勵她在學校勇敢發言
結果老師當天回覆說
“我們兩人(老師和寧寧)一起努力
現在Jennifer已經不再害怕跟我說話了”
寧寧也跟我說
“我想赫雪芙特太太喜歡我 因為她會牽我的手 還叫我當class leader 所有小朋友都為我歡呼”
把拔馬麻不敢置信class leader?? 她說她很乖老師要她當class leader常會叫她發言還有帶頭
把拔馬麻還問她 “是不是妳排隊排在第一個(個子最小)所以她牽妳手?”
她說 “不是啦!那是學前班才這樣. Sean也排第一個但是她只牽我”
說到這個牽手 真的很奇怪 連放學帶她們出來的不同的助理也都是牽著寧寧走出來
她說是因為那些姨姨都喜歡她^^
還說赫雪芙特太太是她的朋友 她喜歡跟老師說話
聽了真的好開心好開心哦!
看樣子因為這個聯絡簿 她得到了老師特別的注意與照顧
這樣可以激發她的潛力與能力 讓把拔馬麻真的很高興
漸漸要回她原本的性格了
被壓抑將近兩年的寧寧 尤其在幼稚園那年由於老師的嚴厲限制與難以溝通
性格有了大轉變 原本活潑開朗自信滿滿的她
上課總是搶著第一個舉手答話的寧寧變得畏縮沒信心
真的讓我們相當憂心與疼惜
這幾天她總是很開心 常常聽她哼哼唱唱的 還常跟我說故事
對於學校的事情也總是有問必答講的很多 不再只是敷衍不想談

昨天的作業有一題要寧寧寫出三個好朋友的名字
她第一個寫 Casey 第二個寫Mom 我說應該是要寫同學吧
她說 “我喜歡馬麻 妳就是我的friend啊!”
隨即又補充說 "我也很喜歡把拔 可是更喜歡馬麻"
真是好窩心哦!

雖然說網路上曾有一篇文章說害死爸媽的元兇是聯絡簿
但是我認為卻是非常重要的一個家長與老師的溝通管道
可以讓學校與家庭教育有個強而有效的連結
讓孩子能得到最大的發展空間
寧寧的老師鼓勵家長跟老師留言或電話溝通 才讓馬麻開始有了遞出聯絡簿的動作
這個聯絡簿早在寧寧去年上幼稚園時就想拿給老師了
卻因為那個老師太難溝通又非常沒耐心而無法前行
更高興的是寧寧喜歡我留言給老師
因為老師也鼓勵小朋友多跟老師溝通
有問題要講出來或留字條給老師
真是遇上一個難得的好老師了^^