開放參觀教學日

今天早上寧寧學校開放讓家長參觀教學
昨晚達達很晚都不肯入睡 我跟他說這樣明早會起不來
就不能跟馬麻去學校看姐姐上課了哦!
結果他一大早6點就來叫我起床陪他上廁所
然後回床上去沒多久就來跟我擠 就沒闔上眼
一直挨到鬧鐘終於響起 他高興的大聲說他要按掉鬧鐘
深怕睡過頭 會錯過跟我去學校看姐姐
所以今天特別早起的達達也就順利跟我一起去學校了
到了教室 小朋友都盤坐在地上聽赫雪芙特太太上課
老師先是拿出一些跟感恩節有關的單字 要知道的小朋友解釋字義
再唸一本相關的書後老師再發問 寧寧也有舉手發言然後轉頭開心的看看馬麻
老師當場寫一小段感恩節的文章
整個課程中老師和小朋友的互動相當頻繁
即使小朋友答錯了老師也會用相當委婉的方式幫小朋友另外找出口
這樣小朋友都喜歡踴躍發言 也不會怕答錯
最後老師要小朋友回到座位上 拿出筆記本自己利用剛剛那些單字寫一篇文章
當小朋友開始有點吵時老師會按一下鈴 小朋友馬上就安靜下來
有小朋友問老師可否吃點心 老師於是要小朋友拿出自己帶的點心出來邊寫邊吃
老師也有另外準備點心 給想要的小朋友吃
寧寧都認真的在寫文章 點心留給達達在一旁吃
老師有讓幾個小朋友唸自己的文章出來跟大家分享
我看寧寧寫的比其他人多 她一直到最後集會前才完成
接下來排隊走到體育館去上體育課
體育老師是個男老師 看起來兇兇的
他先要小朋友先走到特定的定點然後換好幾次隊形
寧寧個子最小 所以總是在前頭帶隊的
很顯然的她一定要聽得懂老師的指令
才能馬上帶小朋友到指定的地方做出正確的動作 我看她完全沒有問題真是令馬麻驕傲
在體育館牆上有些字 老師叫幾個小朋友到前面去指出一些動作的名稱
然後再讓所有人一起做出這些動作 伸展一下筋骨
一方面也讓小朋友認識字詞 真是很有教育意義
伸展完筋骨再來個跑三圈 然後分6小組分別去玩保齡球 扭扭車 籃球 跳繩 排球 呼拉圈 玩個幾分鐘再輪換
最後還有一點時間 老師讓小朋友玩一個遊戲
先分兩組報數之後(寧寧當然是1啦!)
老師出題會讓小朋友動一下腦筋
例如2+3=? 這時5號小朋友就要出場參加競賽
每一次寧寧那隊的小朋友贏了 達達也會在旁邊跟著高舉雙手大聲吶喊
好幾次都是喊得最大聲的 有好幾個小朋友就說他好可愛
這時寧寧就會很開心的跟小朋友說 “他是我弟弟” 呵呵!
上完體育課導師來接她們回教室時就是家長離開的時候了
跟寧寧和老師道別之後達達就和我回家了
問達達想不想和姐姐一樣去學校上課
他用力的點點頭說 “嗯 要!”
我看我也不用太擔心達達將來開始上學時會難以適應團體生活了